Beralih ke bagian utama
Beralih ke menu navigasi utama
Beralih ke bagian footer website
Open Menu
Home
Current
Archives
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Editorial Masthead
Privacy Statement
Contact
Cari
Register
Login
Beranda
/
Arsip
/
Vol 4 No 2 (2026): Jurnal PGSD Universitas Lamappapoleonro
Vol 4 No 2 (2026): Jurnal PGSD Universitas Lamappapoleonro
DOI:
https://doi.org/10.57093/jpgsdunipol.v4i2
Diterbitkan:
2026-06-23
Articles
Optialisasi Podcast Edukasi sebagai Sarana Pengembangan Kemampuan Berbicara dan Kreativitas Peserta Didik Sekolah Dasar
Najwa Putri Yontela, Suci Fitriani Sumita, Nabila Fauzia Tsaqova, Elvia Sukma, Inggria Kharisma
63-73
Pdf (Inggris)
Analisis Kebutuhan Model Pembelajaran Berbasis App Smashing dalam Meningkatkan literasi digital pada Mahasiswa Sebagai Calon Guru
rahmah hatta, Hasmaliah, Nurul Fitriah, Aulya
74-81
Pdf (Inggris)
Persepsi Mahasiswa PGSD Terhadap Bahasa Tubuh Dosen Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris
Yusrina Yusrina, Susianti Susianti, Nana Erna, Herniyastuti Herniyastuti, Adisty Wulandari
82-87
Pdf (Inggris)
Efektivitas Problem-Based Learning dalam Meningkatkan Dimensi Self-Regulated Learning Mahasiswa pada Mata Kuliah Pembelajaran IPS SD
Hasma Lia, Yusrina, Muhammad Rusdi Rahman, Musdalia
88-97
Pdf (Inggris)
Efektivitas Penggunaan Multimedia Interaktif Berbasis Storytelling untuk Meningkatkan Kemampuam Literasi Numerasi Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar
Susianti Susianti, Hernyastuti Hernyastuti, Yusrina Yusrina, Aulya Aulya
98-103
Pdf (Inggris)
Dinamika Berpikir Kritis sebagai Prediktor Keterampilan Menulis Opini Siswa Kelas VI
Abdul Kadir, Herniyastuti Herniyastuti, Susianti Susianti, Yusrina Yusrina, Saskiah Saskiah
104-109
Pdf (Inggris)
Pengembangan Media Pembelajaran Digital Berbasis Budaya Lokal Pada Mata Pelajaran Pai Di Sekolah Dasar
M. Hasan, Rafiuddin Rafiuddin, Nawir Rajadming, Syarifuddin Sahid
110-118
Pdf (Inggris)
Pengembangan Model AI-Assisted Assessment untuk Mengukur Higher Order Thinking Skills (HOTS) Mahasiswa pada Pembelajaran Berbasis Outcome-Based Education (OBE)
Risma Handayani, Mulia Hasnah
119-125
Pdf (Inggris)
Persepsi Guru PAI dalam Mengintegrasikan Asesmen Diagnostik pada Kurikulum Merdeka di SDN 23 Tanete
Yuliani Yuli, Bisma Pratama, Anita
126-134
Pdf (Inggris)
Konstruksi Perilaku Ilmiah Digital dan Keterampilan Proses Sains Siswa SD melalui Media Sosial Berbasis AI
Ummu Kalsum Amaliyah, Nur Afni Yulistiawati
135-140
Pdf (Inggris)
Peran Kecerdasan Buatan dalam Meningkatkan Kompetensi Kebahasaan dan Literasi Digital Mahasiswa
Andi Nuzul Hikmah Buana, Nur Afni Yulistiawati, Alfhiandi Saputra
141-150
Pdf (Inggris)
Literasi Digital Islami sebagai Upaya Pencegahan Penyebaran Hoaks Keagamaan di Kalangan Mahasiswa
Mulia Hasnah, Risma Handayani
151-158
Pdf (Inggris)
accreditation
ACCREDITATION
Menu
MENU UTAMA
Login/Register
Editorial Team
Reviewer
Focus & Scope
Author Guidelines
Publication Ethics
Peer Review Proccess
Open Access Policy
Publication Frequency
Article Processing Charge (APC)
Contact
Template
TEMPLATE
ISSN
ISSN
Indexed
INDEX
Tools
TOOLS
Statistik Pengunjung
VISITOR STATISTIC