Efektivitas Problem-Based Learning dalam Meningkatkan Dimensi Self-Regulated Learning Mahasiswa pada Mata Kuliah Pembelajaran IPS SD. Jurnal PGSD UNIPOL [Internet]. 23 Juni 2026 [dikutip 20 Agustus 2026];4(2):88-97. Tersedia pada: https://jurnal.pgsd.unipol.ac.id/index.php/home/article/view/85