“Efektivitas Penggunaan Multimedia Interaktif Berbasis Storytelling untuk Meningkatkan Kemampuam Literasi Numerasi Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar”. Jurnal PGSD Universitas Lamappapoleonro, vol. 4, no. 2, Juni 2026, hlm. 98-103, https://doi.org/10.57093/jpgsdunipol.v4i2.95.