“Efektivitas Penggunaan Multimedia Interaktif Berbasis Storytelling untuk Meningkatkan Kemampuam Literasi Numerasi Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar”, Jurnal PGSD UNIPOL, vol. 4, no. 2, hlm. 98–103, Jun 2026, doi: 10.57093/jpgsdunipol.v4i2.95.