“Efektivitas Penggunaan Multimedia Interaktif Berbasis Storytelling untuk Meningkatkan Kemampuam Literasi Numerasi Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar” (2026) Jurnal PGSD Universitas Lamappapoleonro, 4(2), hlm. 98–103. doi:10.57093/jpgsdunipol.v4i2.95.