[1]
2026. Efektivitas Problem-Based Learning dalam Meningkatkan Dimensi Self-Regulated Learning Mahasiswa pada Mata Kuliah Pembelajaran IPS SD. Jurnal PGSD Universitas Lamappapoleonro. 4, 2 (Jun 2026), 88–97. DOI:https://doi.org/10.57093/jpgsdunipol.v4i2.85.