Handayani, R., & Hasnah, M. (2026). Pengembangan Model AI-Assisted Assessment untuk Mengukur Higher Order Thinking Skills (HOTS) Mahasiswa pada Pembelajaran Berbasis Outcome-Based Education (OBE). Jurnal PGSD Universitas Lamappapoleonro, 4(2), 119–125. https://doi.org/10.57093/jpgsdunipol.v4i2.88